De Noord-Hollandse Tessa dacht lang: ik ga nooit met mensen met dementie werken.

De Noord-Hollandse Tessa dacht lang: ik ga nooit met mensen met dementie werken. Via de maatschappelijke diensttijd (MDT) kwam ze toch in een klein centrum terecht waar mensen met dementie wonen en zorg krijgen. Daar beleefde ze een leuke én leerzame tijd.

Tessa solliciteerde ooit voor een project waarin ze met mensen met dementie zou werken. ‘Maar ik hoorde dat deze mensen weleens onverwacht kunnen reageren. En ik moest soms alleen staan, voor een groep van acht bewoners. Daardoor dacht ik lang: werken met mensen met dementie is niks voor mij.’

Toch mensen met dementie

Tessa wilde in haar examenjaar graag iets nuttigs doen buiten schooltijd, omdat ze niet veel lesuren had. Ze maakte via Vrijwilligerspunt Westfriesland kennis met MDT. ‘Ik kwam in contact met Fleur van het Vrijwilligerspunt. Zij vertelde me over de projecten van MDT.’ Projecten waarin jongeren zichzelf kunnen ontwikkelen. Bijvoorbeeld door hun steentje bij te dragen aan een beter klimaat, door een vluchteling te helpen of door als vrijwilliger in de zorg aan de slag te gaan. Tessa: ‘Ik wilde sowieso al de zorg in.’

Ze kon via Vrijwilligerspunt Westfriesland aan de slag in Het Risdamhuis in Hoorn: een plek voor mensen met dementie. Maar dat wilde ze toch niet? ‘Klopt, maar ik ga een uitdaging niet uit de weg. En het hielp dat ik Het Risdamhuis al een beetje kende. Ik volgde ze via Facebook en zag dat ze leuke dingen deden met de bewoners. Ik wilde weleens kennismaken.’

Kennismaking

Ze besprak tijdens die kennismaking eerlijk haar twijfels. ‘Een medewerker van Het Risdamhuis vertelde dat hun bewoners meestal niet zo onverwacht reageren. Juist omdat ze duidelijkheid, een vast ritme en rust kregen. En ik zou nooit alleen voor een groep staan.’ Die duidelijkheid en rust is ook precies wat Tessa nodig heeft. ‘Ik heb autisme. Prikkels komen bij mij wat harder binnen. Ik heb wat meer tijd nodig om een activiteit of gebeurtenis te verwerken. Dat heb ik gelijk aangegeven in het gesprek. Eigenlijk klikt dat juist goed met mensen met dementie: we hebben allebei behoefte aan duidelijkheid. Het kan natuurlijk ook stressvol zijn, omdat niet alle bewoners het goed met elkaar kunnen vinden.’

Eerste ontmoeting

Ze begon in november vorig jaar. Twee keer in de week hielp ze mee in Het Risdamhuis, bij het organiseren van activiteiten. ‘Iedereen was vanaf de eerste dag heel betrokken en aardig. Ik zag ook al snel dat je met mensen met dementie echt nog veel kunt doen. Je kunt bijvoorbeeld prima een goed gesprek met ze voeren.’

Tessa genoot van het enthousiasme van de bewoners. ‘Ik vond het echt leuk om ze te zien opbloeien. Dat gebeurde bijvoorbeeld als we een quiz over vroeger organiseerden. Of liedjes zongen uit hun jeugd. Dat waren geluksmomentjes voor deze mensen.’ Ze noemt het voorbeeld van een vrouw die vaak een beetje chagrijnig was. ‘Als we gingen zingen, dan begon ze te lachen. Dat soort momenten maakten mij ook heel blij.’

Ook ging ze af en toe met de bewoners op pad. ‘Wandelen, de kippen verzorgen, dingen in de tuin doen, naar het winkelcentrum of een ijsje halen. Het was heel afwisselend. En ik kon mijn creativiteit goed kwijt. Ik was eigenlijk mijn hobby aan het uitoefenen tijdens het vrijwilligerswerk.’

Ze leerde veel over mensen met dementie. ‘Ze zijn zo verschillend. De één weet alles over zijn jeugd, de ander herkent me nog als ik binnenkom.’

Zelfvertrouwen

Haar collega’s lieten haar nooit alleen en vroegen regelmatig of ze het naar haar zin had. Tessa merkte dat ze uiteindelijk zelf steeds meer initiatief durfde te nemen. ‘Dan begon ik zelf met de organisatie van het koffierondje. Of hielp ik mensen in hun stoel, wat niet altijd vanzelf ging.’

Het zijn voorbeelden van haar gestegen zelfvertrouwen. ‘Vooral op het gebied van mijn autisme merk ik dat. Mijn zelfbeeld was zo slecht, dat ik het geheim hield. Nu mag iedereen weten dat ik autisme heb. Ik zie in dat het helemaal geen probleem is.’ De trainingen die ze via MDT bij Vrijwilligerspunt Westfriesland volgde, hielpen Tessa aan meer zelfvertrouwen. ‘Vooral de trainingen waarin je bezig was met je positieve eigenschappen.’ Tessa maakte ook nieuwe vrienden. ‘Ik ontmoette tijdens de MDT-trainingen allemaal heel aardige mensen. Vera is bijvoorbeeld echt een goede vriendin geworden. We raakten aan de praat en zijn nooit meer gestopt. Ook ben ik naar een jongerenweekend gegaan. Dat vond ik echt leuk, mede dankzij het zelfvertrouwen dat ik opdeed tijdens MDT.’

Zelfverzekerder solliciteren

Haar MDT-traject is inmiddels afgerond, net als haar examenjaar. Ze gaat aan de slag met een combinatie tussen studeren en werken in de zorg. ‘Ik ging met een veel sterker gevoel de sollicitatiegesprekken voor die plek in. Ik durfde gelijk te zeggen dat ik autisme heb en dat ik daarmee juist goed in de zorg kan werken.’ Tessa wil ook graag in Het Risdamhuis blijven werken. ‘Ik kan als vrijwilliger een stapje extra zetten voor de bewoners.’

Ze zou MDT aan iedereen aanraden. ‘Je doet iets heel erg moois voor de maatschappij. De dankbaarheid is echt groot. Daarnaast maak je zelf een enorme ontwikkeling door.’

MDT YourCube is een project van TijdVoorActie die in meerdere steden wordt uitgevoerd. In de regio West-Friesland kun je hiervoor terecht bij Vrijwilligerspunt West-Friesland.

/door

Sanne volgt een MDT in een creatieve werkplaats: ‘Ik zie alleen maar positieve kanten’

Na haar opleiding tot schilder aan de creatieve mbo-vakschool Cibap besloot Sanne (21) een tussenjaar te nemen. Ze wilde zich persoonlijk ontwikkelen, maar wist nog niet zo goed hoe. Via YourCube kwam ze in contact met CODA Apeldoorn, een museum en bibliotheek met creatieve broedplaats. Daar begeleidt ze nu jonge kinderen die voor het eerst kennis maken met tech en creatieve activiteiten. “Ik had nooit gedacht dat ik zoveel plezier zou halen uit werken met deze doelgroep.”

Een vriendin van Sanne deed een Maatschappelijke Diensttijd (MDT) bij YourCube. “Daarom ben ik ook op gesprek gegaan: om te ontdekken of zoiets bij mij past. Ik gaf aan dat ik graag creatief bezig ben en dat het me leuk lijkt om een MDT te doen die daarop aansluit.” 

ExperienceLab

Zo gezegd, zo gedaan. YourCube bracht Sanne in contact met CODA. “Bij CODA hebben ze het ExperienceLab. Dat is een ruimte waar kunst, innovatie, tech en ambacht samenkomen. Er worden workshops gegeven, kunstenaars werken er aan projecten en er is allerlei apparatuur waar je mee mag werken”, vertelt Sanne. “Het is een creatieve plek voor alle leeftijden. Op woensdagen is de werkplaats open voor kinderen van 7 tot 12 jaar oud. Ik begeleid die kinderen terwijl ze allerlei gave dingen ontdekken en maken.”

Iets nieuws leren

Zo is er een virtual reality-set waar de kinderen mee aan de slag kunnen, maar leren ze ook naaien, robots bouwen of eigen sieraden knutselen. “Het ExperienceLab is bedoeld om kinderen iets nieuws te leren en te prikkelen om aan de slag te gaan met technologie en creativiteit. Met mijn achtergrond kan ik daar ook goed mijn creatieve ei kwijt.”

Een project waar Sanne samen met de kinderen bij CODA Experience Lab aan heeft gewerkt.

Het creatieve aspect van haar MDT bij CODA is Sanne niet vreemd. Werken met kinderen vond ze wel spannend in het begin. “Ik had nog nooit eerder zo intensief met kinderen gewerkt. Je bent toch verantwoordelijk voor hun educatie en ontwikkeling. Gelukkig was de begeleiding vanuit CODA heel goed: er is altijd iemand aanwezig waar ik terecht kan voor vragen of als ik ergens tegenaan loop.”

Uitdagen en prikkelen

Sanne heeft bijvoorbeeld al eens een groep van iets oudere kinderen in het ExperienceLab ontvangen. “Zij waren behoorlijk druk en de groepsdynamiek was hectisch. Het was best een uitdaging om ze in toom te houden. Waar grijp je in en hoe houdt je die kinderen geboeid?” Uiteindelijk heeft Sanne de situatie mooi opgelost door de kinderen uitdagende en prikkelende taken te geven. “Het werd vanzelf rustiger en ik zag dat ze echt geïnteresseerd aan de slag gingen. Zo’n moment vind ik dan heel waardevol. Het is een goede situatie om op te reflecteren en je leert er ook veel van. 

Social Work

Inmiddels heeft Sanne besloten dat ze in september begint met de hbo-studie Social Work. “Dat idee had ik al, maar deze MDT heeft die keuze voor me bevestigd.” Ook heeft Sanne iets nieuws over zichzelf geleerd dat ze meeneemt in haar studiekeuze. “In die opleiding kies je welke richtingen en doelgroepen je mee wil werken. Voor de MDT had ik nooit gedacht dat ik zo graag met kinderen werk. Dat leek me veel te spannend. Maar nu denk ik daar anders over. Ik vind het namelijk juist heel erg leuk en ben er ook goed in!”

Alleen maar positief

Sanne zou graag ooit nog een MDT volgen en raadt het haar vrienden ook aan. “Je kan kiezen voor een sector die je ligt zoals ik heb gedaan, maar ik zou in de toekomst ook eens iets willen doen buiten mijn werkgebied. Je leert zoveel over jezelf dankzij MDT. Zelfs als het traject een beetje tegenvalt of je vindt het moeilijk, dan steek je er nog ontzettend veel van op. Ik zie alleen maar positieve kanten.”

MDT YourCube is een project van TijdVoorActie die in meerdere steden wordt uitgevoerd. In Apeldoorn kun je hiervoor terecht bij Skill-Ability. 

/door

Oetsen combineerde MDT met zijn opleiding tot theaterdocent: “Ik wil impact maken.”

Oetsen van der Veen (21) is bekend met het regisseren van theater dankzij zijn opleiding tot theaterdocent. Toen hij de kans kreeg een traject van MDT YourCube te combineren met een schoolopdracht greep hij die met beide handen aan. Hij maakte de theatervoorstelling All1zaam, een verhaal over en door jongeren die eenzaamheid voelen. “Ik wilde het thema tot op de bodem uitpluizen.”

Het lokale netwerk Time to Connect in Leeuwarden werkt al langer samen met de school van Oetsen. Tijdens deze hbo-opleiding moeten leerlingen een theatervoorstelling maken en regisseren. Oetsen koos ervoor die opdracht te combineren met een MDT-(Maatschappelijke Diensttijd)traject via het netwerk. Vanuit de MDT kreeg hij begeleiding in het bereiken van zijn doelgroep en het praktische aspect van zijn opdracht. 

Time to Connect kan zo een ingewikkeld thema als eenzaamheid bespreekbaar en zichtbaar maken, terwijl Oetsen zich ontwikkelt als theatermaker. “Mijn harde werken heeft op deze manier veel meer impact”, vertelt Oetsen. 

Eenzaamheid bestrijden

Het thema eenzaamheid heeft Oetsens aandacht. “Zelf ben ik behoorlijk sociaal, maar ook ik ken eenzaamheid in een bepaalde vorm. Ik weet wat het is om nergens je ei kwijt te kunnen. Met deze voorstelling kon ik me niet alleen verder verdiepen in het thema, maar ook echt een verschil maken.” 

“Door alle afleiding van buitenaf, zoals social media en prestatiedruk, weten veel jonge mensen nog niet zo goed wie ze nu echt zijn en wat ze willen.”

De jongeren hebben hun voorstelling All1zaam gespeeld voor een groep raadsleden. “Er wordt bezuinigd op sociale instanties die eenzame jongeren ondersteunen. Dat is wat ons betreft een slecht idee – vooral in deze tijd. Met de voorstelling hopen we de raadsleden te overtuigen dat dit maatschappelijke probleem juist nu extra aandacht verdient. Als mijn voorstelling op die manier een bijdrage kan leveren aan een mooiere wereld, dan ben ik blij.”

Een kwetsbare doelgroep

Door MDT te combineren met zijn opleiding kon Oetsen zich zowel professioneel als persoonlijk ontwikkelen. “Dit was de eerste keer dat ik niet alleen als regisseur en theatermaker, maar ook een beetje als social worker functioneerde. Je werkt namelijk met een kwetsbare doelgroep. Iedere jongere heeft een eigen verhaal en gebruiksaanwijzing. Dankzij deze ervaring lukt het me nu beter om die gebruiksaanwijzing te herkennen en me erop aan te passen. Dat maakt me flexibeler als regisseur, als docent en als mens.”

Die gebruiksaanwijzing herkennen helpt Oetsen ook om betere regieaanwijzingen te geven. “Als regisseur ben je altijd op zoek naar knoppen om aan te draaien en die zie ik nu beter. Zo was er een jongere die ik probeerde uit te leggen dat hij iets rustiger moest praten, maar wel enthousiast. Na een hoop wikken en wegen kwam hij zelf met een suggestie: “je bedoelt een soort Freek Vonk, maar dan stoned?” Dat vond ik zo mooi, want toen lukte het eindelijk om tot hem door te dringen: door de regie aan te passen op zijn belevingswereld.”

Jezelf leren kennen met MDT

Oetsen zou iedereen aanraden om een MDT-traject te volgen, maar je moet er wel klaar  voor zijn. “Door alle afleiding van buitenaf, zoals social media en prestatiedruk, weten veel jonge mensen nog niet zo goed wie ze nu echt zijn en wat ze willen. Dat maakt het soms lastig om anderen te helpen in de vorm van een MDT. Toch kun je de twee ook combineren, want met  MDT help je niet alleen een ander. Je leert ook jezelf beter kennen.”      

MDT ook voor jou?

Ben je benieuwd of er een tof MDT-project is voor jou? Naast de MDT Theater kun je door het hele land terecht voor gave programma’s, waarin je niet alleen veel leert maar ook veel plezier maakt. Neem contact op om te ontdekken wat er mogelijk is via MDT YourCube. 

/door

Tara volgde de MDT Politiek: ‘Handige skills voor de rest van mijn leven’

Nog nooit stond Tara zo zelfverzekerd voor een groep mensen. Dat heeft ze naar eigen zeggen te danken aan haar deelname aan de MDT Politiek. Via het netwerk Sociale Gasten in Amersfoort dompelde ze zich tien weken lang onder in de wereld van lokale politiek. “Ik weet nu ook veel beter wat mijn stem waard is.”

Na een opleiding grafische vormgeving vond Tara (21) het tijd voor een tussenjaar. Ze weet nog niet zeker wat ze hierna wil en gunt zichzelf wat tijd om dat te ontdekken. “Ik ben aan het werk, maar wilde daarnaast iets doen om me te ontwikkelen als mens”, vertelt ze.

Verdiepend gesprek met YourCube

Via het internet kwam ze bij MDT YourCube terecht. Daar voerde ze een oriëntatiegesprek om te ontdekken of Maatschappelijke Diensttijd (MDT) bij haar ambities past. “Ik wilde iets nieuws leren en uit mijn comfortzone stappen. Tegelijkertijd is het voor mij fijn als de MDT in de buurt van mijn woonplaats is. Zo kwamen we uit bij de MDT Politiek.”

‘Als ik ging stemmen, vulde ik hooguit een stemwijzer in om een keuze te maken.’

Tara heeft eigenlijk niet veel met politiek, maar juist daarom spreekt deze MDT haar aan. “Er is veel focus op leren debatteren en presenteren. Dat wilde ik graag verder ontwikkelen, want ik denk dat je daar je hele leven profijt van hebt. Ook wist ik eigenlijk maar weinig van hoe lokale en landelijke politiek werkt. Als ik ging stemmen, vulde ik hooguit een stemwijzer in om een keuze te maken.”

Workshops en cursussen

In de MDT Politiek volgde Tara met een groep van zeven anderen gedurende tien weken allerlei workshops en cursussen. “We hebben bijvoorbeeld een workshop gehad over debatteren. Daarnaast voerden we leuke opdrachten uit, in groepen en alleen. We leerden en deden veel, maar toch was de sfeer heel ontspannen. Er was ook echt wel lol en gezelligheid in de groep.”

Jezelf leren kennen met opdrachten

Een opdracht die Tara bij is gebleven, ging over non-verbaal communiceren. “We moesten tegenover een groepsgenoot zitten en proberen op geen enkele manier te communiceren. Daardoor ga je inzien dat dat eigenlijk bijna niet te doen is. Met lichaamstaal alleen zeg je namelijk al heel veel.” Ook een opdracht over jezelf presenteren vond Tara interessant. “We moesten onszelf op een originele manier voorstellen aan de groep. Dus niet standaard met je naam, leeftijd en woonplaats. Daardoor leer je out of the box denken.” Als afsluiter voerde de groep een debat over de gelote burgerraad, waarin de groep verdeeld werd in zelfbedachte politieke partijen.

Begrip van de wereld

Tara weet dankzij de MDT Politiek veel beter hoe de democratie in Nederland werkt. Ze vindt het makkelijker om keuzes te maken als ze gaat stemmen. “Dat stukje begrip van de wereld om me heen is heel belangrijk voor mij.”

‘Het is oké om een beetje bang te zijn.’

Presenteren? Dat vind Tara nog altijd best spannend. “Maar ik heb geleerd om die spanning een plekje te geven. Het is oké om een beetje bang te zijn. Sterker nog: je kunt het maar beter even benoemen, dan valt veel van de spanning al weg!”

MDT ook voor jou?

Ben je benieuwd of er een tof MDT-project is voor jou? Naast de MDT Politiek kun je door het hele land terecht voor gave programma’s, waarin je niet alleen veel leert maar ook veel plezier maakt. Neem contact op om te ontdekken wat er mogelijk is via MDT YourCube.

/door

Waarom werk jij voor MDT?

We vroegen het aan onze jongerenbegeleiders op 15 september 2022. Samen vierden we 2 jaar MDT, waarin we met elkaar ruim 1500 jongeren uit heel Nederland hebben begeleid bij hun MDT! Een mooi moment om terug te blikken.

“MDT onderscheidt zich van ander vrijwilligerswerk door de persoonlijke begeleiding die je krijgt.”

Loeke uit Apeldoorn en Nikki uit Amsterdam

“De meerwaarde zit hem in de persoonlijke ontwikkeling van jongeren, en op een laagdrempelige manier ervaring opdoen in de praktijk”

Gerliene uit Utrecht en Fleur uit Hoorn (West-Friesland)

“Jongeren hebben heel veel bij te dragen”

Esther uit Den Haag en Arne uit Groningen

/door

Jongeren zijn blij: meer geld voor maatschappelijke diensttijd

PERSBERICHT

De maatschappelijke diensttijd (MDT)wordt voortgezet en verder uitgebouwd, zo staat in het nieuwe regeerakkoord. Er is 200 miljoen structureel beschikbaar voor de maatschappelijke diensttijd, dit is meer dan een verdubbeling van het huidige geld. Voor een betere, meer gelijke en gezonde wereld voor en vooral door jongeren.

Opgelucht en blij zijn de 60.000 jongeren die op dit moment meedoen aan de maatschappelijke diensttijd. De honderden projecten door heel het land richten zich onder andere op zorg, welzijn, veiligheid, defensie, sport, natuur en klimaat.

“Ik ben zo blij dat we hiermee door kunnen gaan, we waren even bang dat er minder budget zou zijn, maar er is juist meer.” vertelt de 23-jarige Kaya van den Dikkenberg. “Het is echt een verstandig besluit van dit kabinet. Juist nu steeds meer jongeren en scholen willen meedoen aan de maatschappelijke diensttijd is het belangrijk dat er geld beschikbaar is om verder te kunnen bouwen. Het is namelijk hard nodig, juist in deze tijd. Ik hoop dan ook dat meer organisaties en gemeentes zich gaan aansluiten en zo de ontwikkelingen van jongeren willen ondersteunen.”

Het nieuwe kabinet heeft structureel geld gereserveerd voor de maatschappelijke diensttijd de komende jaren. Dit geld wordt gebruikt voor de verschillende maatschappelijke projecten die niet alleen interessant zijn voor jongeren, maar ook voor de maatschappij. Zo doen ook steeds meer scholen iets met de maatschappelijke diensttijd. Docent geschiedenis Erik-Jan Hakvoort doet actief mee met zijn leerlingen. “MDT kan zoveel betekenen voor de ontwikkeling van leerlingen. Ik raad iedere school aan hiermee aan de slag te gaan. Die ruimte is er nu.”

“Het mooie aan de maatschappelijke diensttijd is dat je leert het samen te doen. Samen met jouw omgeving, met je school en met de organisaties om je heen. Het brengt je bij mensen die je normaal niet tegenkomt” legt Kaya uit. “Voor mij is het ook persoonlijk een enorm succes. Vroeger werd ik namelijk veel gepest en nu kijk ik weer vol zelfvertrouwen naar de toekomst. Dat gun ik andere jongeren ook.”

/door

Het verhaal van Django (22)

‘Ik heb mijn motivatie voor het leven weer teruggevonden’.

Een kantelpunt in zijn leven noemt Django (22) zijn deelname aan  het MDT programma YourCube van TijdVoorActie. Hij besteedde 80 uur aan vrijwilligerswerk op de publieksboerderij de Proosdij in Ede en ontving daarvoor in juli zijn Europass. ‘Ik ben uitgegroeid tot een stabiel persoon.’

‘Ik zat in een burn-out, bleef thuis in bed liggen en kwam alleen naar buiten voor boodschappen’

Tijdens zijn maatschappelijke diensttijd was Django ondersteunend begeleider van cliënten. ‘Samen met hen zorgde ik voor de dieren en het terrein, zodat de cliënten kunnen meedraaien in de maatschappij.’ In het vrijwilligerswerk werd hij begeleid door een medewerker van de Publieksboerderij de Proosdij en een begeleider van Netwerk Dien Je Stad.

Een jaar geleden zag het leven er van Django nog heel anders uit. ‘Ik zat in een burn-out, bleef thuis in bed liggen en kwam alleen naar buiten voor boodschappen’. Dat heeft alles te maken met de omstandigheden waarin hij opgroeide. Django komt van de straat, zoals hij het zelf omschrijft. ‘Vanaf mijn zesde was ik veel op straat te vinden omdat er thuis sprake was van huiselijk geweld. Op mijn elfde ging ik uit huis.’ Vervolgens leefde Django in vijftien verschillende woongroepen en pleeggezinnen.

Goed nieuws
Het leven van Django veranderde toen hij op een dag goed nieuws kreeg. Goede hulpverlening werd opgestart èn YourCube kwam op zijn pad. ‘Na verschillende intakegesprekken ben ik gestart met het vrijwilligerswerk. Ik ben bij de Proosdij uitgekomen omdat ik graag met dieren werk. Ik heb door het vrijwilligerswerk echt ingezien dat stilzitten voor mij geen optie is. Veel mensen die jarenlang stilzitten, verliezen de zin van het leven. Dankzij YourCube heb ik echt mijn motivatie voor het leven weer teruggevonden.’ Jongeren die overwegen om deel te nemen aan het YourCube programma wil hij meegeven eerst te bedenken wat je leuk vindt. ‘Je moet het namelijk écht graag willen en leuk vinden. Dan geeft je een goede motivatie om dagelijks aan de slag te gaan.’

‘Stilzitten is voor mij geen optie’

Django is zo enthousiast over zijn vrijwilligerswerk bij de Proosdij, dat hij zijn werkzaamheden heeft voortgezet. ‘Ik werk nu drie dagen per week bij de boerderij en ik vind het zo fijn om hier te werken. Dieren zijn echt mijn passie. Als ik daar ben, kan ik mijn gedachten afsluiten en me op mijn werk focussen.’

/door

Haagse jongeren ontvangen Europass

Amy, Tyra, Loes, Martijn en Olivia uit Den Haag hebben hun maatschappelijke diensttijd afgerond. De afgelopen maanden hebben ze zich vrijwillig ingezet in Den Haag. Ze ontvingen hierbij begeleiding van onze YourCube-partner Haagse Helpers. 

Het waren niet de makkelijkste weken, doordat er vanwege de corona-maatregelen veel beperkingen waren, daarom zijn we extra trots op deze kanjers! Juist in deze tijd konden zij een verschil maken.

Tijdens de uitreiking op de prachtige locatie van het Ministerie van VWS, werden ze nog even in het zonnetje gezet door hun persoonlijke begeleiders van YourCube. De deelnemers kregen daarnaast een bon om tijdens een kopje koffie hun ervaring met iemand te delen, en een estafettestokje om symbolisch door te geven aan een nieuwe deelnemer.

Wat zeggen de jongeren zelf over hun deelname aan YourCube? 

Loes krijgt EuropassLoes (22 jaar): “Naast het schrijven van mijn scriptie wilde ik werken aan mijn persoonlijke ontwikkeling én een steentje bijdragen aan de maatschappij. Door Haagse Helpers en YourCube heb ik ontdekt waar mijn maatschappelijke interesses liggen en voor welke doelgroepen ik mij wil inzetten. Zo heb ik tijdens mijn vrijwilligerswerk met veel internationals en ouderen gewerkt, omdat ik me daarmee het meest verbonden voel. Ook heb ik nieuwe vriendschappen met andere vrijwilligers opgebouwd, wat mij een fijn en warm gevoel geeft.”

Tyra tekent EuropassTyra (18 jaar): “Doordat ik pas naar Den Haag ben verhuisd en het moeilijk vind om nieuwe mensen te leren kennen is mijn sociale leven heel klein geworden. Haagse Helpers biedt de kans om niet alleen de stad Den Haag te leren kennen, maar ook andere jonge vrijwilligers. Ik vind het mooi dat ik mij door het vrijwilligersnetwerk van Haagse Helpers kan inzetten voor andere mensen in de stad met een klein sociaal netwerk.”

 

Olivia krijgt EuropassOlivia (18 jaar): “Na mijn middelbare school deed ik mee met YourCube, omdat ik een bijdrage wil leveren aan de maatschappij en tegelijkertijd wil werken aan mijn persoonlijke ontwikkeling. Zo werk ik dankzij Haagse Helpers op zorgboerderij de Nijkamphoeve, waar ik niet alleen met dieren leer omgaan, maar ook in contact kom met mensen met uiteenlopende achtergronden. Voor mijn komende klussen ga ik werken met slechthorenden en helpen bij een Taalcafé. Op deze manier kan ik veel verschillende mensen en instanties helpen, wat goed is voor hen en wat mij een bredere kijk op het leven en de maatschappij geeft!”

Amy tekent EuropassVoor Amy (25 jaar) werd de maatschappelijke diensttijd wel heel bijzonder afgesloten. Zij ontving haar Europass op de locatie van haar toekomstige werkgever, het ministerie van VWS. “Mijn deelname aan de maatschappelijke diensttijd heeft denk ik echt een verschil gemaakt op mijn CV, tijdens mijn sollicitatiegesprek werd er echt op doorgevraagd.” Amy vertelde tijdens de uitreiking dat ze heel positief terugkijkt op de afgelopen maanden. Tijdens haar MDT bij Haagse Helpers heeft ze veel verschillende dingen mogen doen en veel  geleerd, zoals meewerken aan het Haags Verhaal. Ook maakte ze portretten in beeld en tekst van de YourCube deelnemers, samen met het beheer van de sociale media. Waarvoor veel dank!

Martijn (29 jaar) kon helaas niet bij de officiële uitreiking zijn, maar heeft zijn Europass ook meer dan verdiend. Tijdens de coronacrisis heeft hij zich ingezet voor Hagenezen in een kwetsbare positie door o.a. veel boodschappen rond te brengen, net als Paasontbijtjes en knutselpakketten voor kinderen tijdens vakantietijd. Ook kookte wekelijks voor een verzorgingstehuis.

Zijn verhaal stond centraal in het OranjeNieuws van 27 mei, een wekelijks journaal over hulpinitiatieven door jonge vrijwilligers:

Ook meedoen aan YourCube? 

Wil je ook meedoen en aan het eind van je traject beloond worden met een Europass? Meld je dan nu aan!

/door

Het verhaal van Hassan (23) uit Rotterdam

,

Hassan is 23 jaar oud en kwam 3 jaar geleden vanuit Syrië, via Egypte naar Nederland. Via Vluchtelingenwerk in Rotterdam kwam hij bij Netwerk Nieuw Rotterdam terecht. Bij NNR volgde hij samen met vrienden taalles. Hier heeft hij naar eigen zeggen veel nieuwe woorden geleerd en ook aan de grammatica is gewerkt. “Ik ging elke keer met plezier naar school” vertelt hij.

Na het afronden van de taalles wilde Hassan graag nog meer doen. Hij wil graag studeren, maar heeft nog geen idee wat. Daarnaast wil hij ook beter Nederlands leren en snappen hoe een Nederlands bedrijf werkt. Binnen YourCube kon hij aan de slag om zich te oriënteren en te kijken wat past. In Egypte leerde hij kleding maken, dus dat was een mooi uitgangspunt.

Ieke (projectleider YourCube) zocht een werkplek en samen gingen ze langs om kennis te maken. Een winkel waar kleding werd gerepareerd. Hier kon Hassan voor 3 dagen in de week aan de slag. “Repareren is wel anders dan kleding maken” constateert Hassan. Ook de machines waren anders dan wat hij gewend was. Maar dat was geen probleem: “Na een paar keer proberen kon ik het, want het systeem werkt eigenlijk hetzelfde.”

Ook de Nederlandse winkels zijn anders dan in Syrië vertelt Hassan. “In de Nederlandse winkel kun je van alles laten repareren, in Syrië heb je aparte winkels voor kleding, gordijnen en meubels.” Na het afronden van zijn traject was Hassan graag in de winkel blijven werken. Ook de eigenaar is erg tevreden over de inzet van Hassan, maar heeft helaas geen plaats.

Ieke vindt het mooi om te zien hoe Hassan is ontwikkeld: “hij heeft veel geleerd over het werken in een Nederlands bedrijf. Dat een pro actieve houden belangrijk is bijvoorbeeld. Of dat je zelf moet aangeven als je iets niet begrijpt. Daarnaast heeft hij veel geleerd over de Nederlandse taal en cultuur.”

Voor zijn inzet ontving Hassan een Europass, een document waarin zijn ervaringen zijn vastgelegd. Daarnaast is hij gestart met een oriëntatie-opleiding. Hier maakt hij kennis met allerlei verschillende opleidingen, om zo een goede studiekeuze te maken.

 

/door